问题链教学在高中思想政治教学中的实践应用

《广西教育》增刊2024年第2期（上）

问题链教学在高中思想政治教学中的实践应用

百色平果市平果高级中学  钟美平

摘要：问题链教学是一种通过设计具有连续性和递进性的问题，逐步引导学生深入思考、解决问题的教学方法。将其应用于高中思想政治教学，不仅能激发学生的深入思考，构建高效课堂，还有助于培养学生的批判性思维、逻辑思维，发展学生的核心素养。教师应当认识到问题链教学的重要作用，并结合高中思想政治课程的特点，合理将问题链融入课前导入、课堂教学、课中拓展、课后总结等环节中，拓展学生的思维深度和广度，促进学生逻辑思维能力的发展。

关键词：问题链教学  高中思想政治  实践应用

页码：44-45

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