高效理念下农村初中课堂教学策略探究

《广西教育》增刊2024年第2期（上）

高效理念下农村初中课堂教学策略探究

百色市那坡县龙合镇初级中学  黄海洋

摘要：新课程标准下，高效理念已成为提升农村初中课堂教学质量的关键。农村初中课堂教学普遍存在教师视野狭窄、教学理念落后、教学方法陈旧等问题，导致课堂教学高耗低效，教师和学生均承受巨大压力。在高效理念的引领下，农村初中教学不仅重新定位了课堂教学的目标与方法，而且让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观上均有所进步。教师在教学中更加注重突出学生主体地位，鼓励学生积极参与，并采取自主学习、合作学习和探究学习等方式提高课堂效率，不仅减轻了师生的负担，更激发了学生的学习兴趣与潜能，让学习成为一种内在的需求与乐趣，从而促进学生的全面发展。

关键词：高效理念  农村初中  课堂教学

页码：42-43

查看更多...