初中语文课堂提问的有效策略

《广西教育》增刊2024年第2期（上）

初中语文课堂提问的有效策略

南宁市西乡塘区双定中学 黄世委

摘要：在初中语文教学中，课堂提问是师生互动的桥梁，更是学生获得知识、培养思维品质的重要途径。教师可采取结合重点提问、品读语言探究问题、突出学生主体地位、提问留有空间、鼓励多元化答案等策略，促进学生深入思考，提高教学效率，让语文课堂更加灵动、精彩。

关键词：初中语文  课堂提问  有效策略

页码：129-130+139

查看更多...