小学数学教学中渗透美育的探索

《广西教育》增刊2024年第2期（上）

小学数学教学中渗透美育的探索

玉林市容县容州镇第七小学  马嘉穗

摘要：新课程背景下，美育得到了广泛的关注。小学数学学科中蕴含着诸多审美元素，教师要灵活运用各种方法带领学生去体验，包括发掘教材中的数学美、运用信息技术创设美的情境、引导学生发现生活中的数学美、重视实践操作促进审美创造等，以期更好地在小学数学教学中渗透美育，促进学生核心素养的培养和德智体美劳的全面发展。

关键词：中小学  美育  渗透

页码：229-230

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