引入民间艺术提升小学美术教学质量的思考

单位：百色市那坡县城厢镇中心小学  

作者：邓丽宁  

摘要：本文重点论述了在小学美术教学中引入民间艺术的必要性，提出在美术教育中应用民间艺术的路径，主要包括品味“乡土”味，激活主观情感；借助专题展览，开阔学生视野；引导积累素材，激活创新意识；耐心观察作品，促进深入揣摩；加强实践体验，建立民间艺术平台，对当地的美术文化资源进行合理的开发和使用等，培养出更加具有良好审美素养的人才，从而更好地发挥出美术学科的育人价值。

关键词：民间艺术  美术教学  小学生  审美意识

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