小学美术生活化教学策略

单位：贵港桂平市寻旺乡中心小学  

作者：莫茜  

摘要：艺术源于生活，美术是一门艺术性的学科，对于学生学习趣的培养，对美术学习有重要作用，本文提出在小学美术课中教师要有意识地加入生活元素，融合美术知识和生活视角，探索美术文化与生活的联系，通过培养学生发散思维、引导学生进行生活观察、促使学生切身感受生活、展开游戏教学等策略，提高小学美术课堂的教学效果。

关键词：小学美术  生活化教学

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