“双减”政策下加强小学班主任管理工作的有效策略

单位：河池市罗城仫佬族自治县凤凰小学  

作者：韦新纯

摘要：班级管理是一门艺术，班主任是班级的组织者、管理者、领导者，提升班主任工作实效，促进学生全面健康发展，是新时代对班主任工作提出的要求。本文对小学班主任管理工作中存在的问题进行论述，多渠道探讨“双减”政策下小学班主任管理工作的策略，提出树立以学生为本的思想观念、抓好常规教育、完善班级管理制度等有效策略，以期为教育工作者提供参考。

关键词：“双减”  小学班主任  管理工作

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