小学语文作文仿写教学研究

单位：崇左市扶绥县中东镇中心小学

作者：黄芳

摘要：作文教学是小学语文教学的重要组成部分，如何高效培养小学生语文写作能力，是小学语文老师重点关注的课题。本文针对目前小学语文作文教学中存在的问题，提出可以在仿写中加强小学语文作文教学，教师在进行作文指导时可以跳出陈旧的内容分析模式，引导学生在模仿中学习、品味、运用语言，形成自己的写作思路和写作方法。

关键词：小学语文  作文教学  仿写教学

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