以生成性教学促进初中数学有效深度学习

单位：南宁市马山县古零镇初级中学  

作者：黄学新

摘要：本文通过介绍生成性教学的基础知识，论述生成性教学在深度学习中的应用和作用，并以实践案例展示生成性教学如何有效促进数学深度学习。

关键词：生成性  深度学习  教学改革

页码：285-286