小学语文实践性作业的设计探究

单位：来宾市忻城县城关镇板河小学

作者：韦丽梅

摘要：语文课程标准着重指出：语文是一门实践性很强的学科，应使学生通过大量的实际操作来了解其使用规律。本文重点阐述设计实践性作业的方法构想，提出实践性作业是一种以培养学生的动手能力与创造力为目的的作业。在作业内容上，要体现个性化、生活化和社会化，把握作业的设计角度，体现生活化，要源于教材，超越教材，设计要具有探究性，要优化作业的层次。

关键词：小学语文  实践性作业  教学设计

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