教育游戏在小学低段语文识字教学中的有效应用

单位：百色市西林县八达镇第一小学

作者：陆瑶

摘要：本文论述在小学低段语文识字教学中运用教育游戏的策略，包括以“猜字谜”“唱歌谣”“做早操”“找朋友”等教育游戏开展识字教学，帮助学生集中注意力参与识字学习，不断提高学生的汉字积累量。

关键词：教育游戏  低段语文  识字教学

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