分层教学在初中物理教学中的应用探究——以八年级下册为例

单位：南宁市宾阳县思恩民族中学

作者：陆登祥

摘要：分层教学法系贯彻落实因材施教教育理念的重要方法，在新课改背景下，教师需要强化教学的科学性与针对性，对学习能力层次不同的学生采取差异化的教学方式，对教学目标、教学内容以及课后作业进行分层，满足不同层次学生的学习需求，确保学生都能在课程学习中得到进步。

关键词：分层教学  初中物理  教学方式

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