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增刊2023年第2期(下册) 今日: 0|主题: 229|排名: 4 

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“双减”背景下小学英语作业设计的策略探讨 档案员 2023-9-7 01391 档案员 2023-9-7 17:18
“双减”背景下小学数学作业设计模式探讨 档案员 2023-9-7 01547 档案员 2023-9-7 17:18
“双减”背景下小学数学分层作业设计探究 档案员 2023-9-7 01862 档案员 2023-9-7 17:18
“双减”背景下小学数学作业设计的途径——以《图形分类》作业设计为例 档案员 2023-9-7 01530 档案员 2023-9-7 17:18
“双减”背景下小学高年级数学作业设计的策略探讨 档案员 2023-9-7 01820 档案员 2023-9-7 17:17
“双减”背景下小学数学单元作业设计策略 档案员 2023-9-7 01749 档案员 2023-9-7 17:17
基于“双减”背景下小学数学作业设计个性化探讨 档案员 2023-9-7 01459 档案员 2023-9-7 17:17
“双减”背景下的小学语文大单元作业设计 档案员 2023-9-7 01898 档案员 2023-9-7 17:17
小学语文实践性作业的设计探究 档案员 2023-9-7 01512 档案员 2023-9-7 17:16
“双减”背景下小学语文作业优化设计探究 档案员 2023-9-7 01459 档案员 2023-9-7 17:15
“双减”背景下小学语文作业优化设计探究 档案员 2023-9-7 01455 档案员 2023-9-7 17:15
“双减”背景下乡村小学中高年级语文课后作业设计的优化策略 档案员 2023-9-7 01871 档案员 2023-9-7 17:12
“双减”背景下乡村小学中高年级语文课后作业设计的优化策略 档案员 2023-9-7 01511 档案员 2023-9-7 17:12
“双减”背景下小学语文课堂作业优化设计的实践探究 档案员 2023-9-7 01497 档案员 2023-9-7 17:11
“双减”政策背景下的小学语文大单元作业设计策略初探 档案员 2023-9-7 01532 档案员 2023-9-7 17:11
“双减”背景下小学语文作业设计之我见 档案员 2023-9-7 01470 档案员 2023-9-7 17:09
“双减”背景下小学语文作业设计之我见 档案员 2023-9-7 01474 档案员 2023-9-7 17:08
初中物理教学中作业设计分层探究——以八年级下册第十章《浮力》为例 档案员 2023-9-7 01478 档案员 2023-9-7 17:08
“双减”背景下物理作业分层设计的思考 档案员 2023-9-7 01726 档案员 2023-9-7 17:08
“双减”背景下初中物理作业分层设计与实施方法探析 档案员 2023-9-7 01466 档案员 2023-9-7 17:07
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