小学语文教学提高学生阅读能力的探索

《广西教育》增刊2024年第2期（上）

小学语文教学提高学生阅读能力的探索

百色市田林县第二小学  江助体

摘要：阅读能力是小学语文教育的能力要求，也是培养学生综合素质和终身学习能力的关键。在小学语文阅读教学中，教师可采取创设阅读环境、教授阅读策略、开展阅读活动、引入电子阅读、注重阅读反馈等教学策略，以激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力，促进学生语文素养和综合素质的发展。

关键词：小学语文教学  阅读能力  阅读环境  阅读策略

页码：187-188

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