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《广西教育》增刊2024年第2期（上）
画图策略在小学数学解决问题教学中的应用
玉林市容县容州镇中心学校 杨玉梅
摘要：在小学数学解题过程中，许多学生会通过阅读来理解题意，并因此容易漏掉重要信息。运用画图策略进行解题，能够很好地弥补这一漏洞，充分体现数学学科数形结合的思想。在教学中，教师要针对学生的易错问题，采取强化问题意识、渗透画图解题策略、注重教学反馈等措施，积极引导学生借助画图的方式来实现文字向图形的转化，并借助图形完成数学问题的解决，以提高画图解题能力。
关键词：画图策略 小学数学 解决问题 教学模式
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上传于 2024-8-23 12:57:35