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在小学数学教学中渗透模型思想的策略	档案员 2023-9-7	0188	档案员 2023-9-7 15:44
如何构建小学数学高效课堂	档案员 2023-9-7	0238	档案员 2023-9-7 15:44
“四备八步”教学模式下的小学数学教学之我见	档案员 2023-9-7	0218	档案员 2023-9-7 15:44
浅析小组合作学习在小学数学教学中的应用	档案员 2023-9-7	0209	档案员 2023-9-7 15:44
“双减”背景下如何在数学教学中帮扶“潜力生”	档案员 2023-9-7	0183	档案员 2023-9-7 15:44
浅论小学数学课堂教学有效性提问策略	档案员 2023-9-7	0174	档案员 2023-9-7 15:43
提高小学生学习数学积极性的途径	档案员 2023-9-7	0195	档案员 2023-9-7 15:43
自闭症儿童数学课堂日常化教学探究	档案员 2023-9-7	0177	档案员 2023-9-7 15:43
运用对比教学提升小学数学课堂效率——以《长方形和正方形的面积》单元教学为例	档案员 2023-9-7	0225	档案员 2023-9-7 15:43
“双减”背景下小学数学高效课堂的实现	档案员 2023-9-7	0216	档案员 2023-9-7 15:43
小学数学圆柱体积教学策略	档案员 2023-9-7	0199	档案员 2023-9-7 15:42
实物教学法在小学数学教学中的运用探讨	档案员 2023-9-7	0187	档案员 2023-9-7 15:42
运用以“问”导“思”学习小学数学的方法	档案员 2023-9-7	0228	档案员 2023-9-7 15:42
基于核心素养下小学数学课堂教学策略探究	档案员 2023-9-7	0199	档案员 2023-9-7 15:42
画图在小学一年级数学教学中的应用	档案员 2023-9-7	0207	档案员 2023-9-7 15:42
小学数学教学如何促进学生深度学习	档案员 2023-9-7	0183	档案员 2023-9-7 15:41
提高小学数学课堂教学效率的实践路径	档案员 2023-9-7	0181	档案员 2023-9-7 15:41
创设快乐教学情境优化小学数学课堂	档案员 2023-9-7	0190	档案员 2023-9-7 15:41
农村留守儿童小学数学学困生的成因及转化策略	档案员 2023-9-7	0185	档案员 2023-9-7 15:41
提高小学五年级数学教学效率的实施策略	档案员 2023-9-7	0205	档案员 2023-9-7 15:41

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