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“双减”背景下提高小学语文课堂教学的途径	档案员 2023-9-7	0248	档案员 2023-9-7 17:22
在小学语文教学中实施故事教学法的策略	档案员 2023-9-7	0241	档案员 2023-9-7 17:22
小学童话教学的有效策略	档案员 2023-9-7	0265	档案员 2023-9-7 17:21
关于提升小学语文课堂朗读教学有效性的思考	档案员 2023-9-7	0241	档案员 2023-9-7 17:21
小学语文背诵效率的有效提升策略	档案员 2023-9-7	0241	档案员 2023-9-7 17:21
“双减”背景下小学语文如何“增效减负”	档案员 2023-9-7	0228	档案员 2023-9-7 17:21
诵读经典对提高农村小学生语文核心素养的作用	档案员 2023-9-7	0244	档案员 2023-9-7 17:21
“双减”政策下“先学后教”模式在小学语文课堂中的应用	档案员 2023-9-7	0248	档案员 2023-9-7 17:21
教育游戏在小学低段语文识字教学的应用例析	档案员 2023-9-7	0233	档案员 2023-9-7 17:20
积极评价在小学语文课堂教学中的应用	档案员 2023-9-7	0232	档案员 2023-9-7 17:20
教育游戏在小学低段语文识字教学中的有效应用	档案员 2023-9-7	0240	档案员 2023-9-7 17:20
小学生语言文字运用能力的培养策略	档案员 2023-9-7	0273	档案员 2023-9-7 17:20
经典诵读的有效性策略探究	档案员 2023-9-7	0244	档案员 2023-9-7 17:20
核心素养背景下的初中语文有效教学策略	档案员 2023-9-7	0226	档案员 2023-9-7 17:19
初中语文预习教学的方法探寻	档案员 2023-9-7	0253	档案员 2023-9-7 17:19
“双减”政策下的初中语文教学策略	档案员 2023-9-7	0220	档案员 2023-9-7 17:19
在初中语文教学中培养学生思维能力的探讨	档案员 2023-9-7	0266	档案员 2023-9-7 17:19
初中语文教学“减负增效”的实现路径	档案员 2023-9-7	0238	档案员 2023-9-7 17:19
数字教材在初中文言文“四度六步”教学法中的应用探究	档案员 2023-9-7	0271	档案员 2023-9-7 17:18
高中语文古诗词教学路径	档案员 2023-9-7	0289	档案员 2023-9-7 17:18

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