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目次 2024.12（总第 105 期）
课 改 论 坛 小学语文大单元教学实施策略探究
/杨素梅 ……………………………………… 91
基于OBE理念的中职计算机专业“单平台多点融合” 基于大概念视域的小学英语写作教学策略探究
教学模式探索/唐艳华 ……………………… 58 /刘芙羽 ……………………………………… 94
“多模态教学模式”在高中英语阅读教学中的应用
理 科 研 讨
/陈艳玲 ……………………………………… 61
体验式教学法在小学道德与法治教学中的应用 基于“三新”改革要求提高高中物理实验教学有效性
/覃 瑜 ……………………………………… 63 的策略/黄 杰 ……………………………… 97
核心素养视域下高中物理项目式学习模式的应用
文 科 教 学
策略/李 凌 陈伟凤……………………… 100
在高中语文教学中融合劳动教育的探讨 高中信息技术项目式学习实施策略/梁水林… 104
/冯 娇 ……………………………………… 66 核心素养背景下初中数学情境教学的探究
基于“素养为本”的高中英语“教—学—评”一体化 /盘兴东……………………………………… 107
听说课堂实践探究/廖秋萍 陈崇玲 ……… 69 基于核心素养的农村初中物理跨学科实验教学探究
新课标视域下针对初中现代文学作品的命题趋势 /丘兆云……………………………………… 110
和教学策略/黄友清 ………………………… 73 同伴教学法在初中化学溶解度曲线习题中的应用
“双减”背景下农村初中英语教学模式优化探究 策略/李运莲………………………………… 113
/韦金婵 ……………………………………… 76
文 体 综 合
信息化时代的英语教学策略/韦坤宏 ………… 79
提升初中道德与法治教学实效性的探究 基于核心素养培养的小学体育与健康教育数字资源
/罗元松 ……………………………………… 82 应用的策略探究/黄永茗 …………………… 119
以终为始的驱动性评价在小学语文教学的应用 信息化赋能小学书法课堂教学实效的策略探究
/陆少玉 ……………………………………… 85 ——以《直撇》为例 /何绮楚 ……………… 122
数字资源在小学英语大单元课程设计教学中的应用 幼儿园行走式研学课程的构建与实践探索
/许丹娜 ……………………………………… 88 /韦泽妮……………………………………… 126
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教师纵横 2024.12
