Page 4 - 2025-2期
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目次 2025.2（总第 107 期）
课 改 论 坛 时事热点情境类试题资源在初中地理复习中的
渗透策略——以玉林市初中地理学业水平考试
基于世赛标准的极限配合与技术测量基础一体化 试卷素材为例/岑紫燕 ……………………… 89
初中英语写作课培养学生核心素养的路径探究
课程开发与应用
/曾金平 韦叶玲 梁品鑫 ………………… 48 ——以译林版英语八年级上册 Unit 5“ Wild
animals”的Task为例/杨桂龙 ……………… 92
信息技术与高中物理教学融合创新的探究
基于核心素养的小学语文阅读教学策略探究
/许世勇 ……………………………………… 52
/黄昔芳 ……………………………………… 96
基于跨学科理念的古诗词体验式阅读课堂模式探索
运用绘本主题阅读教学提升小学生语文阅读能力
——以部编版教材一年级上册《江南》一诗为例
/彭艳梅 ……………………………………… 56 的探究 /李建壑 ……………………………… 99
数字资源在小学语文阅读教学中的应用策略
专 题 研 究 /沈 红……………………………………… 102
小学语文统编版教材红色经典阅读的选文分析及 理 科 研 讨
教学策略/周 文 …………………………… 60
理论+微课：助力学生数学思维启航
国家智慧教育平台资源在小学语文阅读探究式
——以中考的一道线段求和题的解法为例
教学中的应用/廖旺娟 陈艳春 …………… 64
/姚雪琼……………………………………… 105
跨学科理念下小学语文红色经典项目化教学的
数学微故事与农村小学数学教学的融合途径探究
实践探索———以统编版小学语文六年级上册
《七律·长征》为例/黄艳秀…………………… 68 /李素华……………………………………… 110
基于小学语文经典诵读提升学生语言表达能力的 小学数学“套餐式”单元作业设计在小组合作学习
中的应用/王 群…………………………… 115
实践探究/唐建芳 …………………………… 72
小学经典诵读与创意写作融合的策略探究
文 体 综 合
/徐金招 ……………………………………… 76
利用经典诵读提升小学生语文写作素养的探究 中职民族掐丝课程融入中华民族共同体意识教育
/周顺姣 ……………………………………… 79 探究/伍忠庆 蒙昌海……………………… 120
比较阅读在小学语文经典诵读教学中的应用探究 在小学阶段开展跆拳道特色课程的实践探究
/杨中华 ……………………………………… 82 /杨小林……………………………………… 123
服装设计与工艺专业课程中的旗袍个性化定制
文 科 教 学 教学探析/赵坤兰…………………………… 126
中职专业英语教学优化策略探究
/陈金花 ……………………………………… 86
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教师纵横 2025.2
