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目次 2026.04（总第 119 期）

广西壮族自治区教育厅主管 前 沿 视 角
广西教育杂志社主办
烽火印记铸魂育人:贺州抗战文化资源融入中职语文教学的实践路径
…………………………………………………… 薛世安 薛 雪 3
副 社 长：彭春华 县域初中信息科技“科”“技”并重教学路径探索

总 编：何世明 ——以“面容钥匙显智能”一课为例
主 编：邱海清 …………………………………………………………… 檀学群 7

美 术 总 监：俞 虹 党建引领下的初中特色校园文化建设探索
——以兴业县第一中学“和•德”文化建设为例
…………………………………………………………… 李品双 10
地址：广西南宁市竹溪大道 69 号
德 育 探 索
邮编：530021
编辑部电话：0771-5316351
德育融入高中美术课堂的探究 ………………………… 李 庆 13
投稿邮箱：gxjyjszh@vip.163.com 初中生心理健康教育路径探索 ………………………… 冯晓星 16
/
网址：http：/dzs.gxem.cn 党建引领下学校课程德育资源的开发与利用
http：/www.gxem.cn ——以南宁市龙堤路初级中学“尚美”党建品牌建设为例
/
…………………………………………………………… 何月慧 19
广告部电话：0771-5316352
网络出版服务许可证号： 小学数学课程思政的“四位一体”融合路径探究 ……… 农势龙 23
小学道德与法治教学中培养学生家国情怀的实践探索
【（署）网出证（桂）字第 011 号】
…………………………………………………………… 梁俊环 28
广告经营许可证号：450102049
跨学科视角下的小学英语课程思政教学探索
编辑出版：广西教育杂志社
…………………………………………………………… 马燕秋 31

本刊声明 管 理 智 慧
本刊在“广西教育杂志社官
高质量发展视域下广西高校就业工作队伍建设优化路径探究
网”出版，所登论文可在“龙源期
刊网”全文检索，如作者不同意论 ……………………………………………… 薛 敏 宾亿亿 35
文上网，来稿时请声明，未声明 聚焦提质增效的高职思政课教学督导策略探究
者，表示本刊已获得作者授权在 ……………………………………… 黄必忠 罗燕琼 户呈月 39
网上发表。我社编辑的《教师纵 “一带一路”背景下广西高职电力专业面向东盟协同育人模式探究
横》电子邮箱已标注在本刊版权
………………………………………………… 丁丽丽 谭社平 42
页和本社官方网站及微信公众号
人工智能赋能中职学生积极人格培育的实践路径
上，除此之外无其他投稿邮箱，请
——基于塞利格曼的PERMA幸福模型实践 ……… 李 薪 46
投稿者仔细辨识，以免上当受骗。
作者来稿文责自负，因文稿引发 融合教育视域下乡村小学孤独症儿童社交能力提升的实践研究
的经济损失、法律纠纷，本刊概不 …………………………………………………………… 李佳静 50
负责。本刊选用的部分文字和图
片未能联系上作者，请作者看到
后及时与本刊联系。

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教师纵横 2026.04