Page 3 - 2024-7期

目次 2024.7（总第 100 期）

广西壮族自治区教育厅主管 前 沿 视 角
广西教育杂志社主办
总体国家安全观视阈下广西高职学生文化安全意识现状调查与分析
/邱远望 …………………………………………………………… 3
副 社 长：彭春华
广西提升工程2.0县域校本应用考核的实践探索
总 编：何世明 /乔东宁 李世红 ………………………………………………… 8
主 编：邱海清 新高考背景下高中生生涯规划教育的实施路径/陈明凤………… 12

美 术 总 监：俞 虹 运用数字技术构建新型高中课堂教学评价模式的策略探究
广告部主任：吴锦鸣 /肖玉兰 蒋茂坤………………………………………………… 14
基于实践活动提升高中书法特长生创作能力的策略探究
地址：广西南宁市竹溪大道 69 号
/黄福龙…………………………………………………………… 20
邮编：530021
编辑部电话：0771-5316351 德 育 探 索

投稿邮箱：gxjyjszh@vip.163.com
“大思政课”视域下党史教育的路径探究/唐新梅 廖红标……… 23
/
网址：http：/dzs.gxem.cn
高职职业生涯规划课程思政建设探究/黄广玲…………………… 28
/
http：/www.gxem.cn “四史”融入职业院校学生文化素质教育的路径探索
广告部电话：0771-5316352 /向 凯…………………………………………………………… 31
网络出版服务许可证号： 中职学校思政课“同课续构”的实践策略/林秋枫………………… 35

【（署）网出证（桂）字第 011 号】 小学德育评价机制构建的实践探索
——以柳州市鹿寨县城南实验小学为例/韦海燕……………… 38
广告经营许可证号：450102049
小学劳动教育与德育融合策略/黄丽宇…………………………… 44
编辑出版：广西教育杂志社
劳动视角下中职生财经素养主题班会设计
——以广西玉林农业学校为例/李 婵 滕传姮……………… 47
本刊声明
本刊在“广西教育杂志社官 管 理 智 慧
网”出版，所登论文可在“龙源期
刊网”全文检索，如作者不同意论 移动互联网时代图书馆读者服务优化探究/黄若莎……………… 50
文上网，来稿时请声明，未声明 班级化培养：促进高中青年数学教师专业发展的模式
者，表示本刊已获得作者授权在 /江勇帆…………………………………………………………… 53
网上发表。我社编辑的《教师纵
农村普通高中高三学生心理健康教育的有效途径探索
横》电子邮箱已标注在本刊版权
——基于阳朔县某中学高三年级心理普查的数据分析
页和本社官方网站及微信公众号
/唐翠萍 赖 燕………………………………………………… 57
上，除此之外无其他投稿邮箱，请
投稿者仔细辨识，以免上当受骗。 “双减”背景下提升义务教育阶段学校教学质量的策略
作者来稿文责自负，因文稿引发 /谭振卫…………………………………………………………… 60
的经济损失、法律纠纷，本刊概不 初中生自主学习能力提升策略/陆朝辉 杨海兵………………… 64
负责。本刊选用的部分文字和图
片未能联系上作者，请作者看到
后及时与本刊联系。

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教师纵横 2024.7