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文体综合

到边境 0—3 公里区域范围内的学校任教。没有优秀 教，其中聚居着 64 户 265 名苗族同胞的桂林新村异
教师就没有理想的教学质量，没有理想的教学质量 地安置点，90% 以上的苗族群众信奉福音教；百省乡
就不能留住学生，没有足够的生源就保不住学校，这 边境线长 78.5 公里，管辖 8 块中越陆地界碑，边境线
几个因素是环环相扣的。 上聚居的少数民族大部分为苗族，除了那孟村芭蕉
要想吸引优秀人才扎根边疆、建设边疆，最佳的 苗族屯，其他村屯还未被境外宗教势力渗透。
途径是大幅度提高人才的待遇。只要待遇提高，优秀 让边境0—3公里区域范围内的幼儿集中到幼儿
的人才自然会扎根边疆；只要有优秀的教师，教育教 园学习，由学校负责管理和施以教育，由政府对他们
学质量自然会提高，学生自然会留下。 的生活给予特殊照顾，这样，既能让幼儿接受社会主
他山之石可以攻玉，越南的做法值得学习。为了 义核心价值观教育和接受中华文化深厚底蕴的熏
吸引人才扎根边疆，越南政府大幅度提高边境地区 陶，又能让他们享受祖国繁荣昌盛的幸福，从而增强
教师的待遇，边境地区教师的工资高出内地 20％，是 抵制外来宗教侵袭渗透的能力。
当地公务员的 1.5 倍。时至今日，越南河江省苗旺县 学校要围绕“民族团结进步教育”主题，落实工
弄兰社教师工资已达四五千元，与那坡县教师数额 作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地
相当。如果考虑工资与本国国内生产总值（GDP）的 开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”（汉族离
比例，越南边境教师的待遇已经高于我国广西边境 不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之
教师的待遇。同时，越南在边境地区任教的教师，工 间相互离不开）的教育，做到“三坚持三结合”（坚持
作 1年可以算成 2年的教龄，教龄和职称、待遇、退休 民族团结教育与学科教学相结合，坚持课堂教育与
相挂钩；越南内地人才到边疆工作，满 3 年后可以无 校园文化活动相结合，坚持学校教育与家庭、社会教
条件调回内地并给予最好的安置。 育相结合），由浅入深，循序渐进，使幼儿树立民族自
近几年，那坡县政府都是面向全国招聘教师，本 尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚
地的人才得不到优先照顾。而由于环境和各种条件 力，铸牢中华民族共同体意识。
关系，从外省招来的外地人才又无法安心为边疆服 （六）把推广普通话作为教学重点
务，没干几年就一心想离开。2019 年至 2023 年，全县 “学前学会普通话”行动工作，曾经作为打赢脱
共流失教师94名，其中调出25名，辞职69名。辞职的 贫攻坚三年行动的重要措施。由于边境一线的生活
69 人中，外省籍的占了 40 人。实践证明，即使外来人 环境和条件比较恶劣，大多数边民要增加收入就必
才比本地人才有水平、有能力，但是，由于环境和工 须外出到广东、福建、浙江、江苏等地打工，会说普
作生活条件的原因，他们无法安心工作，这也会使他 通话成为他们谋生挣钱的一种手段。居住在边境一
们的水平和能力大打折扣。建议国家允许那坡县制 线的苗、瑶、彝等少数民族村民，平时跟外界接触很
定特殊政策，优先招聘本地人才担任教师，让他们安 少，日常用语都是使用本土民族语言，多数人不会
心地、全心全意地为边疆作贡献。要尽可能多地招收 讲普通话。前几年开展了“推普脱贫”的普通话培训
本地优秀的苗、瑶、彝族青年担任边境学校教师，这 活动，在培训过程中发现这样的情况：已入园的儿
童可以在学校接受普通话教育，未入园的儿童只会
样既能使苗、瑶、彝青年找到一份称心的工作，让苗、
使用本民族语言，丧失了学前学会普通话的机会。
瑶、彝同胞看到读书有出头之日，又能使苗、瑶、彝的
因此，要斩断贫困代际传递，就要从幼儿抓起，让幼
学生愿意到本地学校就读，并留得住、学得好。
儿从小学会说普通话。幼儿园无疑是边境 0—3 公里
（五）严防境外宗教势力的渗透
区域范围内幼儿学习普通话的最好场所，因此，边
据统计，目前那坡县苗族人口为2414人，全部居
境 0—3 公里区域范围内的幼儿园要把推广普通话
住在边境乡镇，其中百省乡 1544 人、百南乡 794 人、
作为教学重点，让所有幼儿都在 3 年学前教育中学
百都乡 75 人、平孟镇 1 人。他们虽然都是苗族，但是
会使用普通话。
可以分成妖皇山和龙门山两大部族。两者的服装、语
综上所述，边境一线的学前教育有其特殊性，要
言有较大差异，宗教更是截然不同。龙门山部族还相
具体问题具体分析，要做到有的放矢地开展工作。教
信原始的麼教，其宗教仪式和壮族差不多；妖皇山部
育工作者要根据边境 0—3公里区域范围内的实际情
族则被西方教会严重渗透，早已笃信福音教，每个周
况，针对幼儿园教学工作中存在的主要问题脚踏实地
末都要举行礼拜活动，连幼儿也参加。
地工作，才能实现边境教育示范带建设效益最大化。
境外宗教势力的渗透活动主要集中在百南乡和
（责编 谭宏宽）
百省乡。百南乡边境线长 48.4 公里，该乡有甲柳村、
那岜村和百南村 3 个村的少数民族群众相信境外宗
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教师纵横 2024.5