Page 4 - 2024-8期
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目次 2024.8（总第 101 期）
课 改 论 坛 读写结合在小学高年级语文阅读教学中的应用
虚拟仿真技术在思政实践教学中的路径探究 /刘秋面 ……………………………………… 92
/韦艳美 李品和 …………………………… 53 “双减”背景下的小学语文作业设计策略
中职药品销售课程双线融合教学模式探究 /李科萍 ……………………………………… 95
——以“普通感冒与流行性感冒用药指导”教学 提高小学中高年级学生体验性作文写作水平的
为例/吴 珺 陈建霞 ……………………… 56 探究/兰凤益 ………………………………… 98
中职学校校企双元融通“岗课赛证升”综合育人
理 科 研 讨
模式探索/李东安 黄 婷 ………………… 62
基于胡格教学模式的汽车电工电子技术课程教学 利用数学科技活动培养学生数学思维的实践探索
实践/梁方军 覃国强 朱桂莹 覃俊衡 … 66 /宁冰冰……………………………………… 102
利用高中美术课堂培养学生文化自信的策略探究 提高高中三年级化学复习课教学效率的策略探究
/梁兴慧 ……………………………………… 70 /甘惜进……………………………………… 105
学科核心素养下小学英语课堂评价的实践探究 高中生物习题解题技巧的策略探究
/李沂晏 ……………………………………… 73 ——以光合作用习题为例/岑泽林………… 109
基于思维品质提升的项目化学习在小学中低年级 高中生物教学培养科学思维的路径
英语教学中的实践探究 /徐作东……………………………………… 113
/韦丽柳 ……………………………………… 76 利用信息技术促进初中物理教学减负提质增效的
探索
文 科 教 学
/莫远泽 黄美耀…………………………… 116
高中语文“思辨性阅读与表达”课堂教学探究
学 前 教 育
/陈朝泉 ……………………………………… 79
基于综合思维能力提升的自然地理过程类试题答 基于幼儿生活经验的主题式课程生成与实施
题技巧初探 /李晶晶……………………………………… 119
/张宝英 ……………………………………… 82 利用户外自主游戏培养幼儿学习品质的探究
初中英语写作能力提升的五种策略 /黄玉婷 …………………………………… 122
/黎海娜 ……………………………………… 86 多维立体园本阅读课程的设计与实践
小学语文群文阅读教学策略探讨 /刘良婷 …………………………………… 126
/韦庆萍 ……………………………………… 89
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教师纵横 2024.8
