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德育探索

义的推进力度，确保社会资源的公平分配，切实维护 动展现了平凡人在各自岗位上的卓越贡献，还深刻
和保障弱势群体的合法权益。政府不仅要制定和完 诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。通过广泛

善相关法律法规，为弱势群体提供坚实的法律保障， 传播这些短视频，可以有效激发大学生的爱国情感，
还要通过一系列政策措施，如提供就业援助、教育支 让他们深刻感受祖国的繁荣昌盛和人民的团结奋
持、医疗救助等，加强对他们的保护和扶持，帮助他 斗，进而增强其民族自豪感和国家认同感。同时，正
们改善生活状况，缩小社会贫富差距。此外，政府还 能量短视频的传播还能激发大学生的社会责任感，
应致力于减少社会矛盾和冲突的发生，建立健全社 鼓励他们积极参与社会公益事业，为社会贡献自己
会矛盾调解机制，及时化解各类社会矛盾，维护社会 的力量。
稳定和谐。同时，面对腐败现象，政府必须保持高压 3.加强短视频内容审核
态势，加大打击和惩治力度，坚决清除腐败分子，以 短视频平台应加强对内容的审核和管理力度，
实际行动赢得人民群众的信任和支持，从而提高政 确保信息的真实性和准确性，对传播虚假信息、不良
府的公信力和形象，为构建更加公正、廉洁、高效的 信息等行为要依法予以打击和处罚。同时，可以建立
服务型政府奠定坚实基础。 用户举报机制，鼓励用户积极举报不良信息和违规
3.弘扬中华优秀传统文化 内容。
传统文化是中华民族的精神命脉和文化根基。 （五）创新大学生政治认同教育模式
应加强对中华优秀传统文化的传承和弘扬力度，通 在短视频流行的背景下，高校应创新大学生政
过举办文化活动、推广传统文化产品等方式，增强大 治认同教育模式，以适应新时代的要求和挑战。
学生的文化自信和认同感。同时，可以通过短视频平 1.融合线上线下教育模式
台等新媒体手段，将传统文化与现代科技相结合，推 在新时代背景下，高校应积极探索创新教育模
动传统文化的创新和发展。 式，将线上教育与线下教育有机融合，充分利用短视
（四）利用短视频平台传播正能量 频平台等新媒体手段，为大学生打造全方位、多层次
短视频平台作为信息传播的重要渠道之一，可 的政治教育活动体系。线上方面，高校可以依托短视
以充分利用其优势传播正能量和主流价值观。 频平台开设系列政治教育课程，邀请知名学者、专家
1.开设政务短视频账号 进行直播讲座，通过生动形象的讲解和专家与受众
在新媒体时代，政府机构和相关部门应与时俱 的互动，让抽象的政治理论变得直观易懂。此外，还
进，充分利用短视频平台的广泛影响力和传播便捷 可以利用短视频有利于碎片化学习的特点，制作系

性，积极开设政务短视频账号，作为连接政府与民众 列微课，方便大学生随时随地自主学习。线下方面，
的重要桥梁。这些政务短视频账号不仅能够及时发 高校应组织丰富多彩的实践活动和社会调研，如参
布权威信息，确保公众第一时间获取最新的政策动 观红色教育基地、参与社区服务等，让大学生在实践
态和时事新闻，还能够深入解读政策走向，帮助民众 中深化对政治理论的理解，增强实践能力和社会责
更好地理解政府决策的背景和意义。同时，政务短视 任感，从而培养出既具有深厚政治理论素养，又具
频账号还是回应社会关切、解答民众疑惑的重要窗 备强烈社会责任感的新时代大学生。
口，通过及时、准确、透明的信息发布，有效增强政府 2.引入案例教学
与民众之间的沟通和互动。借助政务短视频账号的传 在新时代的政治教育实践中，高校应积极创新
播力量，政府能够进一步提升公众的信任度和满意 教学方法，将案例教学引入政治教育课程中，精心选
度，树立良好的政府形象，为构建和谐社会奠定坚实 取一系列典型的政治事件和社会现象作为案例，引
基础。 导大学生进行深入的剖析和讨论。这些案例不仅涵
2.推广正能量短视频 盖国内外政治、经济、文化等多个领域的重要事件，
短视频平台作为信息传播的重要阵地，应当履 还紧密贴合当前社会热点和难点问题。案例教学能
行弘扬社会正能量的重要职责。平台可以积极策划 够帮助大学生从多个角度深入理解政治现象的本质
和推广一系列正能量短视频，内容涵盖展示各行各 和规律，有效培养其分析问题和解决问题的能力。在
业优秀人物的事迹、记录感人至深的社会故事、传播 案例教学过程中，大学生可以积极发表自己的观点
积极向上的价值观念等。这些正能量短视频不仅生 和见解，与教师和其他同学进行思想碰撞，从而拓宽
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教师纵横 2025.2