Page 21 - 教师纵横2019.05

·
管 理 智 慧 教师纵横·互联网杂志
教师纵横·互联网杂志

求 ， 而 是 在 日 常 中 做 到 尊 重 每 一 位 学 生 ， 理 解 能在他们最困惑的时候点亮一盏灯……
他 们 ， 宽 容 他 们 ， 平 等 对 待 ， 允 许 他 们 在 成 长 班 主 任 工 作 是 漫 长 而 艰 辛 的 ， 我 在 二 十 多
中 犯 错 ， 在 改 错 中 成 长 ， 这 样 才 能 使 教 育 起 到 年 的 班 主 任 工 作 中 深 深 体 味 到 其 中 的 甘 苦 ， 但
事半功倍的效果。 我 觉 得 付 出 的 一 切 都 是 值 得 的 。 我 们 作 为 一 名
我 班 有 一 个 学 生 ， 总 是 爱 拿 别 人 的 东 西 ， 小 学 班 主 任 ， 要 想 搞 好 自 己 的 工 作 ， 使 自 己 的
同 学 们 都 很 讨 厌 他 ， 向 我 反 应 了 很 多 次 这 个 情 工 作 真 正 能 在 教 育 教 学 中 起 到 应 有 的 作 用 ， 除
况 。 有 一 次 课 间 活 动 时 ， 我 把 这 个 学 生 叫 到 身 了 注 意 对 学 生 进 行 安 全 教 育 ， 带 领 学 生 学 习
边 ， 一 边 和 他 闲 聊 ， 一 边 有 意 无 意 的 把 话 题 引 《 小 学 生 守 则 》 《 小 学 生 日 常 行 为 规 范 》 等 要
到 他 拿 别 人 东 西 的 这 件 事 上 ， 我 发 现 ， 这 个 学 求 外 ， 还 要 努 力 树 立 自 己 的 威 望 、 形 象 ， 用 爱
生 拿 别 人 的 东 西 ， 不 是 因 为 想 占 有 ， 而 是 出 于 心 、 尊 重 、 理 解 、 宽 容 的 态 度 和 学 生 相 处 ， 才
好 奇 、 刺 激 ， 他 看 到 别 人 有 一 个 新 式 的 玩 具 、 能 真 正 起 到 潜 移 默 化 ， 润 物 细 无 声 的 教 育 效
铅 笔 盒 、 钢 笔 等 ， 他 就 想 动 一 动 ， 看 一 看 ， 且 果。
总 是 在 一 天 或 者 两 天 后 就 又 主 动 归 还 。 这 个 同
学 知 道 别 的 同 学 向 我 反 映 情 况 后 ， 他 心 想 我 会 （责编 李庆群）
批 评 他 ， 责 罚 他 ， 但 是 没 想 到 的 是 ， 我 微 笑 着
对 他 说 ： “ 有 好 奇 心 是 好 的 ， 但 是 如 果 一 直 这
样 做 ， 别 的 同 学 会 误 会 你 的 。 ” 这 次 谈 话 后 ，
果 然 再 也 没 有 同 学 向 我 反 映 他 拿 东 西 这 事 了 。
试 想 ， 那 次 如 果 我 不 找 他 谈 心 ， 劈 头 盖 脸 就 是
一 顿 责 骂 ， 他 很 可 能 会 就 会 产 生 抵 触 和 报 复 的
心 理 ， 更 加 变 本 加 厉 ， 也 起 不 到 这 么 好 的 教 育
效 果 。 可 见 ， 作 为 一 名 班 主 任 、 在 工 作 中 、 尊
重 学 生 、 理 解 学 生 ， 以 宽 容 的 态 度 教 育 他 们 、
影响他们，是最有效和最科学的教育方式。
“ 班 主 任 是 最 重 要 的 老 师 ” ， 是 因 为 班 主
任 在 学 生 心 目 中 占 有 多 重 要 的 地 位 ！ 的 确 ， 班
主 任 和 学 生 接 触 多 ， 比 较 容 易 获 得 学 生 的 感
情 ； 更 重 要 的 是 ， 他 的 教 育 职 责 非 同 一 般 ， 对
学 生 的 影 响 巨 大 。 当 班 主 任 是 一 项 重 要 的 工
作 ， 这 项 工 作 不 仅 需 要 教 师 的 爱 心 和 智 慧 ， 还
需 要 有 恒 久 的 毅 力 。 学 生 需 要 有 精 神 的 导 师 。
学 生 求 学 ， 除 了 渴 求 获 得 知 识 能 力 ， 也 需 要 有
精 神 向 往 与 寄 托 ， 特 别 是 在 青 少 年 时 期 ， 他 们
需要有人生标杆式的人物在身边。
父 母 作 为 亲 人 ， 有 时 起 不 到 那 样 的 作 用 ，
或 者 达 不 到 那 种 理 想 的 境 界 ， 于 是 他 们 会 在 学
校 里 找 寻 ， 在 社 会 上 找 寻 。 学 校 是 学 生 生 活 时
间 最 多 的 地 方 ， 在 这 里 ， 学 养 高 的 教 师 ， 有 精
神 感 召 力 的 学 长 ， 都 有 可 能 成 为 他 们 景 仰 的
人 。 他 们 需 要 一 个 有 人 格 魅 力 和 灵 魂 的 导 师 ，
在 他 们 心 目 中 ， 这 个 人 是 真 诚 可 靠 的 ， 像 他 们

背 后 的 一 座 大 山 ； 这 个 人 坚 定 有 力 ， 能 一 下 子
把 他 们 从 泥 淖 里 拉 起 来 ； 这 个 人 富 有 经 验 ， 总

18

教师纵横 2019.5