Page 100 - 教师纵横2019.6

·
培养学生政治认同素养的探究式教学探讨
——以《面对经济全球化》为例
□ 贺州市贺州高级中学
【摘要】本文论述了探究式教学在高中政
治 教 学 中 的 作 用 ， 并 结 合 《 面 对 经 济 全 球 化 》
一 课 的 教 学 ， 提 出 了 探 究 式 教 学 的 实 施 策 略 ：
创 设 有 利 于 学 生 进 行 探 究 的 教 学 情 境 ， 渗 透 政
治 认 同 教 育 ； 巧 妙 设 置 探 究 问 题 ， 让 学 生 在 思
考 和 讨 论 中 生 成 政 治 认 同 ； 适 时 地 进 行 价 值 引
领，深化学生政治认同素养。
【关键词】 政治认同 探究式教学 《面
对经济全球化》
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2019）06EM-2159-44
学 生 的 政 治 认 同 并 非 自 然 而 然 地 生 发 ， 也
不 能 依 靠 教 师 的 强 制 灌 输 。 学 生 要 对 我 国 的 政
治 制 度 各 方 面 达 到 认 同 ， 须 经 过 探 究 、 讨 论 、
思 考 、 反 思 等 过 程 ， 才 能 逐 渐 深 化 。 政 治 认 同
作 为 一 种 社 会 意 识 ， 反 映 的 内 容 是 社 会 存 在 。
所 以 在 探 究 式 教 学 中 ， 教 师 要 注 重 情 境 设 置 、
问 题 设 置 ， 这 样 更 有 利 于 引 导 学 生 在 探 究 中 形
成 政 治 认 同 。 基 于 此 ， 笔 者 针 对 《 面 对 经 济 全
球 化 》 这 一 课 的 内 容 设 计 和 实 施 了 探 究 式 课 堂
教学。
一 、 创 设 有 利 于 学 生 进 行 探 究 的 教 学 情
境，渗透政治认同素养
结 合 教 材 内 容 ， 我 创 设 来 源 于 生 活 或 时 政
热 点 的 情 境 素 材 ， 为 学 生 进 行 思 考 和 探 讨 提 供
形 象 的 背 景 。 遵 循 学 生 透 过 现 象 看 本 质 的 认 知
规 律 ， 结 合 本 课 最 近 的 时 政 热 点 ， 设 计 了 三 个
情境：
情 境 一 ： 课 堂 导 入 播 放 《 听 ！ 进 宝 这 样
说 》 视 频 ， 介 绍 进 博 会 的 基 本 内 容 ： 国 与 国 之
间进行商品交流、技术交流等。
情境二：进博会的7个展区介绍-------国家贸
易 投 资 综 合 展 区 ： 展 示 贸 易 投 资 领 域 有 关 情
况 ； 消 费 电 子 及 家 电 展 区 ： 移 动 设 备 ， 智 能 家
居 ， 智 能 家 电 等 ； 服 装 服 饰 及 日 用 消 费 品 展
区 ： 服 装 、 钟 表 、 鞋 子 等 ； 汽 车 展 区 ： 智 能 驾
教师纵横
教师纵横 2019.52019.6
教师纵横·互联网杂志
学 科 探 索 教师纵横·互联网杂志
黄欣宇
驶 汽 车 ， 新 能 源 汽 车 ， 品 牌 汽 车 等 ； 智 能 及 高
端 装 备 展 区 ： 人 工 智 能 ， 工 业 零 部 件 ， 新 能 源
等 ； 食 品 及 农 产 品 展 区 ： 乳 制 品 、 肉 制 品 、 水
产 品 、 蔬 果 等 ； 服 务 贸 易 展 区 ： 旅 游 服 务 ， 物
流服务，综合服务等。
情 境 三 ： 在 进 博 会 中 ， 有 一 家 跨 国 公 司 提
供 了 强 大 的 技 术 支 持-------华 为 。 进 博 会 官 方 网
站 ， 作 为 大 会 唯 一 的 门 户 网 站 是 主 办 方 发 布 大
会 新 闻 的 站 点 ， 主 办 方 最 终 选 择 采 用 华 为
TaiShan服务器。华为已在海外设立了22个地区
部 ，100多 个 分 支 机 构 ， 聚 集 全 球 的 技 术 、 资
金、经验和人才来进行产品研究开发。截止11月
底前，全球150多家通讯运营商与华为合作5G的
达到50家。华为手机全年销量已经超过了苹果，
目前在全球排在第二位仅次于三星。2018年12月
6日，应美国的要求，加拿大警方在温哥华逮捕
了华为公司副董事长兼首席财务官孟晓舟。
以 上 情 境 创 设 素 材 浅 显 易 懂 ， 紧 跟 时 事 ，
让 学 生 产 生 探 究 的 兴 趣 ， 有 话 题 感 ， 这 为 课 堂
中 问 题 的 设 置 、 学 生 的 探 究 、 政 治 认 同 的 引 导
奠定了基础。
二 、 巧 妙 设 置 探 究 问 题 ， 让 学 生 在 思 考 和
讨论中生成政治认同
一堂教学效果显著的思想政治课堂不仅要
用 心 搜 集 各 种 教 学 资 源 ， 还 要 对 资 源 进 行 整
合 ， 巧 妙 地 设 计 探 究 的 问 题 ， 激 发 学 生 思 考 的
兴 趣 。 特 别 是 有 难 度 的 问 题 ， 能 增 强 学 生 的 主
动 创 造 性 ， 提 高 学 生 运 用 知 识 和 分 析 问 题 的 能
力，培养政治认同素养。
在 情 境 一 中 设 置 问 题 ： 观 看 视 频 ， 思 考 进
博 会 是 一 个 怎 样 的 活 动 ？ 体 现 了 当 今 世 界 经 济
什 么 样 的 趋 势 ？ 学 生 回 答 ： 进 博 会 是 一 个 各 国
交 流 商 品 与 技 术 的 平 台 。 体 现 了 经 济 全 球 化 的
趋 势 。 此 问 题 既 联 系 了 教 材 中 “ 经 济 全 球 化 含
义 及 表 现 ” 的 知 识 ， 也 让 学 生 对 中 国 举 办 首 届
世 界 进 口 博 览 会 而 感 到 骄 傲 与 自 豪 。 使 学 生 理
解 “ 推 动 形 成 全 面 开 发 新 格 局 。 开 放 带 来 进
3 3 97