Page 24 - 教师纵横2020.1

教师纵横 互联网杂志
• •
管理智慧 •教师纵横 互联网杂志

小学班主任有效开展德育教育的探讨

□ 玉林市兴业县沙塘镇福隆小学 董基记

【摘要】本文针对现阶段德育教育的情况进行 管理工作的重要性不言而喻，这关系着一个班级的
分析和探讨 , 提出小学班主任开展德育教育有效性 健康稳定发展以及教学效率的稳步提升。所以，对
方法 , 主要采取对学生的日常行为习惯做严格要求， 学生进行相关的德育教育是每个班主任都必须开展
在教室营造和谐舒适的班级氛围，在教育中注重学 并严格执行的工作。

生的身心健康发展等方法进行。 二、德育教育中存在的问题
【关键词】德育教育 小学 班主任 首先，学校的德育目标制定较为单一，重视智
【中图分类号】G 【文献标识码】A 力教育轻视品德教育，而且目标的表述相对来说比

【文章编号】0450-9889（2020）01EM-7065-08 较抽象和笼统不便于学生进行理解。由于应试教育
的影响，教师的教学模式以及教学观念过于陈旧和
随着科学技术的不断发展以及人们综合素养的 落后，对学生的德育评价也十分简单，不能满足教

不断提高，德育教育在小学教育教学中所占的地位 学改革提出的要求。一些教师认为只要做好本职工
也随之增大，而学生的德育教育成功与否与班主任 作，提高学生的学习成绩即可，忽视了对学生的德
的教育质量有着密不可分的联系。本文针对现阶段 育教育。教师在教学的过程中，忽略对学生思想道

德育教育的情况进行分析和探讨，提出小学班主任 德的培养，对学生的学习和生活不够负责，影响了
开展德育教育有效性方法，以期对德育教学工作进 德育的实效性。在教育过程中教师重视理论知识的
行一定的完善与创新，从而健全学生的人格和心理， 灌输，无法有效地进行实践教学，常常忽视学生的
培养学生成为优秀的全面性人才。 主体地位。还时常忽视学生的主观能动性，只会一

一、德育教育的主要内容和重要性 味地给学生灌输传统的德育理论，让学生对德育教
德育教育主要是教师对学生进行心理健康、思 育产生反感和厌倦，从而产生排斥和厌学的情绪。
想政治以及道德法律方面的教育，这种教育对学生 其次，社会教育和家庭教育的缺乏，导致班主

来说是至关重要的，不仅可以促进学生实现德、智、 任在开展德育工作的时候难度加大。家庭教育应该
体、美、劳综合发展，还为学生在日后步入社会打 和学校教育相结合，才能对学生的德育教育产生良
下坚实的基础。所以，如何提高小学德育工作开展 好的效果。而社会教育给学校教育设置的障碍更大，

的有效性就成为了小学班主任所需要重视并解决的 社会中的人们思想道德观念较为复杂和多样，而生
主要问题。德育教育主要包括学生日常中需要遵守 活中也时常会遇到很多丑恶的、不良的现象，因此
的行为规范以及基本的道德准则，旨在加强学生的 也就导致了家庭教育和学校教育以及社会教育的不

道德品质教育并培养正确的价值观、思想观和是非 一致性，对学生的德育教育有着不可忽视的影响作
观念。因此小学班主任应该主动对学生进行相关的 用。这些问题的出现严重影响了班主任德育教育的
德育教育，要求学生遵守日常行为规范并不断提高 有效性。
集体主义以及爱国思想观念；在集体中应该增强自 三、小学班主任如何切实有效地开展德育教育

身的责任感与担当，与周围同学友好相处；在学习 （一）对学生的日常行为习惯做严格要求
中不断地提高自身的学习效率和学习兴趣，努力做 学生在日常学习过程中常会出现各种不良习惯，

到全面发展。在小学教育的工作中，班主任的班级 教师应该对学生的行为习惯做出纠正，这也是德育

21

教师纵横 2020.1