Page 101 - 教师纵横2020.1
P. 101

教师纵横  互联网杂志
                                                                               学科探索 •教师纵横  互联网杂志
                                                                                                     • •


          圆盘”“碧绿”等形象,或者播放荷花的相关视频,                              量,从而有效提升小学生的阅读能力。总而言之,
          并让学生讲述所见荷花的形象,能使他们更加深入                               阅读教学是小学语文教学过程中不可缺少的部分,
          了解荷花。                                                并且也是语文教育的重要组成,阅读教学的质量直
               (五)丰富课外阅读                                       接影响学生对语言技能的掌握能力。因此,小学语

               课外阅读不仅能够增长知识,还能够有效拓宽                            文教学必须将阅读教学作为重点教学内容,注重培
          视野。为此,教师可积极推荐较为优秀的课外读物                               养小学生的阅读能力,为提升语文教学质量以及小

          给小学生,也可引导小学生互相分享好的课外读物。                              学生的综合能力打下坚实的基础。
          另外,还可组织开展各种读书活动,通过阅读活动
          中的交流以及学习,提升小学生阅读的数量以及质                                                              (责编  李庆群)




































































                                                           98

                                                      教师纵横 2020.1
   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106