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                 2.抓关键词拟题                                          “先写完作业,再去打球……”
                 以试卷上常见的题型为例,即给一小段文字的                              “啥都要吃一点,均衡营养……”
            话题作文,要求根据文字的提示自拟题目。例如:                                  一天天的,总在我的耳朵边唠叨不停,这就是我
                 理想是石,敲出星星之火,                                   烦人的妈妈。
                 理想是火,点燃熄灭的灯,                                      (三)写景类的题目
                 理想是灯,照亮夜行的路,                                      《登长城》
                 理想是路,引你走向黎明。                                       金秋十月,秋高气爽,爸爸带我去登长城。
                 请以“理想”为话题,完成一篇习作,文体不限,                            《美丽的怪石滩》
            题目自拟。                                                   周日,我终于来到了心向往已久的怪石滩。一
                 这种话题拟题方法有三种思路。第一,可用话                           进入景区,我就被这美丽的景色陶醉了。
            题里面的关键词扣题,比如《我的理想》《为理想插                                (四)状物类的题目
            上翅膀》《拥抱理想》。第二,用话题里关键词的近                                《可爱的黑虎》
            义词,比如《绽放的梦想》《守望梦想》《阅读,让梦                                奶奶家有一只狗,全身黑色,我们给它取名“黑
            想飞扬》《运动,让梦想更精彩》。第三,用话题里与                            虎”,因为它的可爱,全家人都喜欢它。
            关键词相近的短语来做题目,比如《梦在彼岸扬帆》                                《扫地机器人》
            《小小的追梦女孩》。                                              最近我家多了一名新成员,它有一个极酷的名
                 俗话说“题好文一半”,亮眼的题目的确为整篇                          字,叫作“金钢”。金钢虽然是机器人,但动作灵活,
            文章增添色彩,文章标题直接影响着整篇文章的谋                              扫起地来全家人都夸。
            篇布局,所以在拟题这个环节中,指导学生拟一个                                  三、写“猪肚”的简便方法
            醒目的题目更为重要,也更符合全体学生的需求。                                  文章的中间如猪肚,是指中间内容丰富,饱满充
                 二、写凤头的简便方法                                     实。这一部分正是文章的重心所在,要用到的素材较
                 明代学者谢榛在《四溟诗话》里提到“起句当如                          多,这就涉及材料布局,零乱无序会影响读者阅读的
            爆竹,骤响易彻”,意思是说文章的开头要像放爆竹                             顺畅,写猪肚,要定好习作的顺序。
            一样,使人耳目一新,当即被吸引住 。因此,平时一                               (一)定好写作的顺序
                                            [3]
            定要有丰富的阅读积累,才能写出花样繁多、新颖迷                                 学生常用的四种写作顺序,有时间、空间、事情发
            人的凤头,那有没有简便的,又能直接切入主题的开                             展以及逻辑顺序。时间顺序最为常见,写人、记事、状
            头呢?笔者做如下的思考。                                        物写景都可以用;地点变换的就要用空间顺序,如游
                 文章的开头一定要紧紧围绕题目的中心词,也                           记、参观、活动等;记一件事,可以按事情的起因、发
            就是题眼展开扩句。不要啰嗦,开门见山,简洁引入                             展、经过、结果的发展顺序记叙;需要讲清楚层递关
            即可。                                                 系、主次关系、因果关系的,或介绍事物的特征、成
                (一)叙事类的题目                                       因、功用等都可用逻辑顺序,如《我的拿手好菜》《我
                《我做过的傻事》                                        的小手工——风车》。在猪肚环节中,教师要指导学
                 小时候很喜欢念字,但是认的字又不多,时不时                          生根据题目要求,根据素材需要定好写作顺序。
            把字念错,因此常常闹出不少让人笑话的傻事来。                                 (二)定好文章要写的主要内容
                《一件让我骄傲的事》                                          顺序定好之后,如何写具体呢?写些什么内容
                 印象中,难以忘怀的事情很多,那一次老师盛放                          呢?这是相当一部分学生苦恼作文的原因。那用什么
            的笑脸,让我感到无比的骄傲!                                      方法能让学生根据题目要求得到所需要的素材?《思
                (二)记人类的题目                                       维学与语文教育》一书中提出:人的大脑贮存着大量
                《我的“傻”爸爸》                                       的生活图像,它需要某种刺激物才能激活。人们常说
                 我的爸爸是个党员,四十多岁了,国字脸,高鼻                         “睹物思人”,物是激活头脑中图像的第一信号,如一
            梁,一米八的大个儿,怎么看怎么帅,但他净做“傻                             张照片、一件纪念品等。但对写作而言,不可能每次
            事”,总让我和妈妈为他心疼不已。                                    都把实物搬到现场,因此,用词语代替“实物”,也是
                《爱唠叨的妈妈》                                        激活头脑中生活图像的有效信号 。教师要善于用一
                                                                                             [1]
                “你又把鞋子乱丢了,赶紧,摆放好……”                             些词语去刺激学生的头脑,让这些词语迅速开启学
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