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学前教育

级环境创设，打造特色鲜明的红色班级环境。例如， （二）红色故事应用要注重体验
结合红色故事开展的主题活动，和幼儿一起设计、 在开展红色故事相关活动时，要遵循课程来源
创设系列主题墙；在教室外墙张贴幼儿的对话记 于幼儿生活并回归幼儿生活的理念。一要将红色故
录、绘画、手工作品等，呈现幼儿视角下对红色文化 事与幼儿的生活紧密联系，创设贴近幼儿生活经验
中精神品质的解读。又如，在班级各区域增加对红 的现实情境或模拟情境；二要将红色故事与幼儿喜
色故事的体验感与参与感：在语言区，结合听、说、 欢的游戏相结合，如角色扮演、讲故事等，让幼儿在
读、写内容，投放红色故事绘本、故事机、耳机、幼儿 游戏中亲身体验红色人物的生活，感受红色文化的
自制红色故事人偶、红色故事盒等，供幼儿自主阅 魅力，加深幼儿对红色故事的理解和记忆；三要避免
读和讲述；在美术区，投放纸笔等材料供幼儿进行 简单的道德说教，强调通过故事引导幼儿理解其中
红色故事表征活动，根据红色故事内容自制红色文 的道德和价值观，如勇敢、团结、爱国等。
创作品、红色故事表演所需要的道具等；在角色区， （三）红色故事应用要注重家园共育
让幼儿挑选自己喜爱的红色故事进行自编自导自 家庭是孩子最重要的教育场所，家园共育是和
演。如此，让幼儿参与环境创设活动，通过师幼动手 谐家庭、促进幼儿身心全面发展的重要手段。其一，
制作，增强对红色文化的认同感与自豪感，加深对 幼儿园要鼓励家长参与幼儿园的红色故事相关活
红色精神的认知与理解。 动，如担任志愿者或表演者，协助组织开展红色故事
（四）融入家园共育，赋能幼儿精神成长 会、红色故事戏剧展等，共同分享红色文化；其二，幼
家园共育对幼儿发展具有重要意义。将红色故 儿园要指导家长与孩子一起，共同阅读红色故事相
事融入家园共育，加强家庭与幼儿园之间的联系，构 关书籍、观看红色电影、讲述红色故事等。幼儿园与
建家园共育的红色文化氛围，赋能幼儿的精神成长。 家长相互补充、相互促进，形成家园共育的合力。
一是充分利用家长课堂，邀请老红军、参加过中越战 （四）红色故事应用要持续、渐进
争的老爷爷来园给幼儿讲述战斗故事；邀请爸爸妈 红色故事在幼儿园的应用成效不是一蹴而就
妈到班上给幼儿讲述红色故事和他们工作领域的爱 的，需要持续不断地推进。一方面，要根据幼儿的成
岗敬业的故事，共同感受故事中感人的英雄事迹。二 长阶段逐步推进，要遵循幼儿的身心发展特点和规
是组织亲子活动，例如教师、家长和幼儿一起到田间 律，由浅入深，从易到难，循序渐进；另一方面，要制
参与种植水稻，体验“一粒米”的由来；到红色实践教 订长期的红色故事应用计划，将红色故事应用贯穿
育基地，看历史旧物，听历史故事；毕业班旅行选择 幼儿园教育的始终，通过持续不断的引导，让红色基
红色路线，重走红军路……幼儿、教师和家长共同在 因深深扎根于幼儿的心中。
不知不觉中接受革命教育的洗礼。三是邀请家长参 总之，红色故事是一种精神的传承和传播，其承
与班级主题活动，共同感受红色文化的魅力。例如开 载着丰富的情感和思想内涵。将红色故事在幼儿园
展《国旗国旗多美丽》相关主题活动，通过“爸爸妈妈 中进行创新应用意义重大，能够培养幼儿良好的思
讲故事”“一起绣国旗”等形式邀请家长进课堂；组织 想道德，激发幼儿爱国爱党的情感，深化幼儿对祖国
各家庭开展“寻找国旗”“参观红色教育基地”等亲子 的热爱和对党的信任，培养幼儿坚定的理想信念和
活动，带动家长参与到课程中，让家长陪伴幼儿听故 正确的价值观。
事、讨论、制作国旗，引导幼儿知道要热爱五星红旗、
热爱自己的国家，加深幼儿对五星红旗的认知。将红 参考文献
色文化作为家园共育的重要内容，促进教师与家庭 ［1］程晨，聂洋溢 .可持续发展幼儿教育的背景、
共同商讨、协调推进，促进家园有效融合，提升家园 进展与启示［J］学前教育研究，2021（8） .
.
协作质量，助力幼儿精神成长。 ［2］章兰，何丽娟 . 幼儿园适宜性教育环境的内
三、“红色故事”在幼儿园创新应用的反思 涵与创建策略［J］学前教育研究，2019（3） .
.
（一）红色故事要适合幼儿 ［3］田素娥 .游戏精神与幼儿园一日生活教育的
红色故事种类多样，且有着丰富的历史背景和 融合［J］学前教育研究，2022（1） .
.
深刻的思想意蕴，这些故事很多离幼儿的生活很遥
［4］朱翠平 .幼儿园组织和开展高质量游戏的条
远，是幼儿无法理解的。因此，在选择红色故事时，一
件［J］学前教育研究，2011（8） .
.
方面，要充分考虑幼儿的认知水平和生活经验，选择 ［5］郭星白 . 幼儿园环境创设的策略［J］学前教
适合幼儿的红色故事；另一方面，要对红色故事进行 .
育研究，2012（4） .
适当改编，选择幼儿感兴趣的红色故事进行讲述，以
（责编 罗汝君）
吸引他们的注意力，提高学习效果。
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教师纵横 2024.7