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管理智慧

中职卫校创新教育

融入思政课教学路径探究

——以思想政治学科课程为例

姚本斌
（百色市民族卫生学校）

摘 要：基于创新教育融入中职思政课教学的重要意义及当前思政课程教学中创新精神培育的现状，教师
应通过以下路径开展中职卫校的创新教育：加强示范引领，创新顶层设计；运用人工智能，探索具有时代特色的
孵化模式；内容深度融合，思政课程与创新无缝对接；建立创新实践基地和导师引领机制，加强学生实践能力培
养；优化创新教育资源配置，打造多元化的创新教育形式；建立创新荣誉体系，激励学生积极参与创新活动。
关键词：创新教育；教育数字化；思想政治；中职卫校思政课
中图分类号：G 文献标识码：A 文章编号：450102049（2024）11EM-0045-04

《“十四五”数字经济发展规划》强调推进教育新 型升级。
型基础设施建设，推动“互联网+教育”持续健康发 创新教育融入中职思政课教学可促进学生全
展。《“十四五”国家信息化规划》提出实施全民数字 面发展。创新教育注重学生能力包括思维能力、创
素养与技能提升行动。2022 年全国教育工作会议提 造力、实践能力等的培养。将创新教育融入中职思
出，实施教育数字化战略行动推动实现教育数字化 政课教学，不仅能让学生更好地学习理论知识，而
转型 。广西采取政企合作方式建设广西智慧教育平 且能培养学生的创新能力和实践能力，促进学生的
［1］
台，推进教育信息化融合创新链整合，切实让好的平 全面发展。
台、好的资源惠及每一所学校、每一位教师、每一个 创新教育融入中职思政课教学可提高学生的个
学生 。“推动职业教育数字化升级”确定为职业教育 人竞争力。随着科技的飞速发展，创新能力越来越成
［2］
的重点工作，以数字化引领职业教育现代化，实现高 为企业用人的重要标准。将创新教育融入中职思政
质量发展，职业教育由此开启了改革创新的新篇 课教学，可以通过培养学生的创新能力，提高学生的
章 。思想政治课作为一个高度开放、前沿性强、具有 个人竞争力，为他们的未来就业和创业提供更好的
［3］
深刻思想内涵的学科，对培养中职卫校学生的创新 保障。
精神十分重要。在教育数字化时代，中职卫校需要积 创新教育融入中职思政课教学可加强思政课程
极探索和创新，加强思政课的创新教育，不断优化课 的内涵建设。思政课程不仅传授理论知识，而且注重
程设置和内容，激发学生的主动性和创新性，营造鼓 促进学生的全面发展。将创新教育融入中职思政课
励创新的教育氛围，为中职卫校学生的创新之路奠 教学，可以让思政课程更具内涵，更符合时代发展的
定重要基础。 需求。
一、创新教育融入中职思政课教学的重要意义 创新教育融入中职思政课教学有利于加强思政
创新教育融入中职思政课教学可推动中职教育 课对创新精神的培育。在大数据时代，中职卫校要培
的转型升级。传统的中职教育注重理论知识的传授， 养学生的创新能力，而思想政治课在此过程中发挥
缺少实践和创新能力的培养。将创新教育融入中职 着重要的作用。思想政治课是中职教育必修课，它关
思政课教学，可以培养具有实践和创新能力的中职 注学生的思想教育和道德素质，其中包括对学生创
毕业生，提高学生的就业竞争力，推动中职教育的转 新意识的培养。在思想政治课上，学生学习一些重要

作者简介：姚本斌（1975— ），男，广西百色人，高级讲师，研究方向为思想政治。
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教师纵横 2024.11