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德育探索

广西红色资源

融入青少年爱国主义教育的路径研究

黄小钊
（南宁职业技术大学）

摘 要：广西具有丰富的红色资源，是开展青少年爱国主义教育的鲜活教材。针对当前广西红色资源融入
青少年爱国主义教育存在的问题，教师应从加强资源保护开发、发挥教育教学作用、丰富教育实践形式、创新宣
传推广方式、打造精品研学路线等方面研究实践进路，提升广西红色资源在青少年爱国主义教育中的实效性，
培养青少年的爱国情怀，传承红色基因。
关键词：广西红色资源；青少年；爱国主义教育
中图分类号：G 文献标识码：A 文章编号：450102049（2025）02EM-0031-03

红色资源是中华民族宝贵的精神财富，也是加 了当时革命斗争的艰苦卓绝。当青少年走进这些场
强青少年爱国主义教育的鲜活教材。广西是革命老 馆，目睹革命先辈们用过的物品、读过的书籍，仿佛
区、边疆民族地区，是中国共产党开展革命活动和 能穿越时空，触摸到那段历史的脉搏。相较于传统课
建立地方组织较早的地区之一，拥有丰富的红色资 本中抽象的文字描述，红色场馆中的革命文物和资
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源，形成了独特的广西红色文化 。近年来，广西各 料更加直观、鲜活，极大地丰富了爱国主义教育的素
级党委、政府坚持红色资源的有效保护和合理开发 材，使青少年对中国近现代史，尤其是地方革命史有
两手抓，把红色资源作为青少年思想引领的重要载 更全面、深入且细致的了解，知晓先辈们如何在这片
体，出台了《广西壮族自治区红色资源保护传承条 土地上为了民族独立、人民解放而不懈奋斗，更加深
例》，以法治方式推动红色资源的保护传承，对场馆 刻地认识到如今幸福生活的来之不易，进而提升对
开放、学校教育、旅游开发等方面进行了明确规 国家历史的认知水平。
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定 ，让利用广西红色文化培养时代新人有章可循。 （二）在传承红色基因中培育民族精神
同时，开发红色资源让广大青少年浸润在广西红色 红色基因是革命精神的传承，广西红色资源中
文化的熏陶之中，深刻感悟八桂革命先辈的铁血精 蕴含着百折不挠、英勇无畏、团结协作等宝贵的精神
神和家国情怀，有助于培养青少年成长为担当民族 品质。湘江战役中，红军战士在敌人的炮火下强渡湘
复兴大任的时代新人。 江，以巨大的牺牲突破封锁线，保护革命火种，这种
一、广西红色资源融入青少年爱国主义教育的 为了革命胜利不惧牺牲的精神，是民族精神的瑰宝。
重要意义 通过开展红色教育活动，学校引导青少年浸润在革
广西红色资源承载着无数革命先辈的英勇事迹 命历史的情境之中，能使红色基因在他们身上延续。
和崇高精神，是开展青少年爱国主义教育的重要内 在面对学习和生活中的困难时，他们能从先辈的精
容和鲜活教材，对于引导青少年树立正确的价值理 神中汲取力量，在价值内化中逐渐培养起坚韧不拔
念，增强爱国情感和树立文化自信，提升责任感和使 的意志，树立正确的价值观和人生观，增强民族自豪
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命感，具有不可替代的作用。 感和认同感，将民族精神不断传承并发扬光大 。
（一）在丰富教育内容中增强历史认知 （三）在增强文化自信中促进文化传承
广西红色资源的呈现形式有多种，包括革命遗 广西红色文化是中华优秀传统文化的重要组成
址遗迹、英烈事迹、红色文献等。以百色起义纪念馆 部分，具有独特的地域文化特色。将红色资源融入爱
为例，馆内陈列的大量历史文物和资料，生动地展现 国主义教育，有助于青少年深入了解家乡的历史文

作者简介：黄小钊（1983— ），女，广西南宁人，副教授，研究方向为思想政治教育、教育管理。
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教师纵横 2025.2